Organizan:
La Asociación de Psicoterapia Psicoanalítica ADPP, el Instituto Psicoanalítico Interdisciplinario IPI, Asociación
Peruana de Psicoterapia Psicoanalítica de Niños y Adolescentes APPPNA, con el auspicio de la Universidad
Antonio Ruiz de Montoya UARM.
📁Temáticas:
1. La maternidad en nuestra época: Cambios y retos actuales.
2. Encuentro y desencuentro del bebé-objeto materno: La formación del vínculo.
3. El Sujeto y la Defensa Autista: Entendiendo las respuestas del ser.
4. Narcisismo Primario: Fundamentos y su papel en el desarrollo.
5. Diferencia entre Autismo y Psicosis: Dos realidades distintas.
6. ¿Hay Cura en un sujeto que padece de Autismo?: Enfoques y posibilidades.
7. ¿Qué podemos hacer los Psicoanalistas frente a defensas tan extremas?: Estrategias y enfoques clínicos.
8. La intervención clínica con los padres: El rol de la familia en el tratamiento.
🗣️ Carlos Tewel
Miembro de la APA. Psicoanalista. Doctor en Psicología.
Director del Centro Educativo Terapéutico Proyecto Puente-Symbolon, dedicado a la asistencia y centro diurno
para niños con diagnósticos severos de autismo y psicosis infanto-juveniles.
Profesor de la Universidad del Salvador (USAL). (Buenos Aires, Argentina)
Docente Instituto Psicoanalítico Interdisciplinario – IPI de Lima Perú
📅FECHA: Viernes 23 de febrero 2024.
🕰️HORARIO: De 3:00 a 6:00 PM.
📍Lugar: Calle Bolívar 472, Miraflores
📌Actividad híbrida:
• Presencial (capacidad limitada)
• ZOOM
💵INVERSIÓN:
Asociados: 70.00 soles
Estudiantes: 50.00 soles
General: 100.00 soles
¿Qué caracteriza a nuestros adolescentes?, ¿Cómo van construyendo su identidad?, ¿Cómo se vinculan con los demás?, ¿Como vivieron la pandemia? Este 20 de febrero a las 8 pm. No se pierdan nuestra conferencia sobre “Ser adolescente en el Perú” con nuestra invitada especial Nani Pease. (@nanipeasedreibelbis) docente y coordinadora del proyecto “Ser adolescente en el Perú” de la Pucp en colaboración con UNICEF.
📌Comentarios a cargo de nuestro asociado Cesar Estrella Past-President de APPPNA.
📅Te esperamos lunes 20 de febrero 2024 a las 20:00 hrs 🇵🇪
Ingreso libre, previa inscripción: https://forms.gle/8N4Hd5Zr7G8h6cza7
💻Vía Zoom
Capacidad Limitada
Las nuevas expresiones y narrativas del género y la sexualidad, las nuevas formas de relación con el cuerpo y de modificación corporal en pos de un ajuste -siempre relativamente estable- entre identidades, expresiones y orientaciones; nos ponen frente al desafío de nuevas miradas y descripciones. La confrontación del binarismo conceptual, nos permite construir una noción de lo trans como cualidad de nuestro devenir sujeto y también de nuestro dispositivo analítico.
Ha sido un desafío al que arribamos haciendo el ejercicio de recuperar el pensamiento analítico frente a la irrupción de nuevos y viejos discursos que abrevan en otras lógicas teóricas. También ha implicado retomar, repensar, reconfigurar nuestros modelos teóricos para recuperar una comprensión del escenario que nos invita a retomar plenamente nociones como polimorfismos, pulsionalidad, inscripción y representación entre varios otros; ya sin ordenes normativos que nos velen la complejidad del camino.
DOCENTES:
🗣️ CV. Silvia Acosta. Doctora en Psicología. Psicoanalista. Miembro de la Asociación Psicoanalitica Argentina
(APA) y de la Sociedade Portuguesa de Psicanalise (SPP). Miembro del Comite de Estudios sobre Diversidad
Sexual y de Genero de IPA.
🗣️CV. Jean Marc Tauszik Miembro de la SPC Sociedad Psicoanalítica de Caracas (SPC) y de la Asociación
Psicoanalítica Argentina (APA). Co-chair para America Latina del Comité sobre Diversidad Sexual y de Género
de IPA.
📅FECHAS: 23 y 30 de junio y 07 y 14 de julio 2023
🕰️HORARIO: 13:00 a 14:30pm – Perú (15:00 Argentina / 12:00 México)
👥DIRIGIDO A: Psicólogos, Psicoterapeutas, profesionales de la salud, estudiantes.
💵INVERSIÓN:
Profesionales: 250.00 soles
Miembros de APPPNA: 200.00 soles
Estudiantes de pre-grado: 220.00 soles
Extranjeros: 70 dólares
💻 VIA ZOOM
Abordaremos la función de un psicoterapeuta psicoanalítico en un colegio de necesidades educativas especiales de niños y jóvenes que desde los 2 a los 19 años de edad, quienes, en muchos casos no usan lenguaje hablado. Muchos de los alumnos del colegio son atendidos en el servicio de salud mental local, en el que el autor trabaja.
Relataremos el caso de Kevin, un niño de 5 años con diagnóstico de trastorno del espectro autista, para ejemplificar cómo el tratamiento psicoanalítico puede ser de ayuda con un niño sumamente retraído y no verbal, en un contexto comunitario.
🗣️ Expositor Invitado: Mg. Carlos Vásquez. 🇵🇪
👥 Dirigido a: Psicólogos, terapeutas y estudiantes de Psicología.
📅 Fecha: Lunes 24 de Octubre 2022.
🕰️ Horario: 20:00 h 🇵🇪
El tema de los orígenes interesa y preocupa mucho a los padres adoptivos y les resulta muy difícil abordarlo con sus hijos. De hecho, este es el motivo que con mayor frecuencia los lleva a buscar ayuda especializada.
Hoy decimos que el niño adoptado tiene dos madres: su madre biológica que es quien le dio la vida pero no pudo hacerse cargo de él (falleció, estuvo enferma o no contó con los recursos necesarios: económicos o psicológicos, para hacerse cargo de su hijo/a); y su madre adoptiva que es quien (sola o con su pareja) asume la maternidad, lo ama, lo cuida, lo educa y lo protege, ejerciendo todas las funciones que en cualquier familia asume la madre biológica.
🗣️ Docente:
▪️ Mg. María Teresa Piérola Gálvez
👥 Dirigido a: Profesionales vinculados al derecho, la educación, la pediatría, la psicología y el trabajo social, y estudiantes de último año de estas especialidades.
📅 Fechas: 8, 15, 22 y 29 de agosto 2022.
🕰️ Horario: 20:00 h a 21:45 h 🇵🇪
💵 Inversión:
Profesionales: S/ 250
Asociados APPPNA: S/ 220
Pregrado: S/ 180
Extranjero: US$ 65.
Expositora: Mg. Graciela Cardo.
Dirigido a: Psicólogos, terapeutas y estudiantes de Psicología.
Fecha: Lunes 20 de junio 2022.
Horario: 20:00 h 
Adolescencia y Avatares, identidades móviles-Subjetividad en reconfiguracion- Espacio expandido- La ubicuidad contemporánea
📆Fecha: 9 de Febrero del 2022
🗣️Ponentes:
🔸 Fernando Orduz 🇨🇴
🔸 Moisés Lemlij 🇵🇪
📝Temas tratados:
▪️ Identidades móviles
▪️ Subjetividad en reconfiguración
▪️ Espacio expandido
▪️ La ubicuidad contemporánea
La evaluación clínica es fundamental en el ejercicio del psicólogo clínico. Es necesario resaltar la responsabilidad profesional que implica la evaluación clínica de un niño o un adolescente, que los padres llevan a la consulta y sobre quien no tenemos conocimientos a priori.
En esta propuesta trabajaremos la hora de juego diagnóstica como un recurso técnico que podemos utilizar dentro del proceso psicodiagnóstico con niños(as) con el objetivo de conocer su realidad psíquica y complementar la entrevista inicial con los padres, la anamnesis, las técnicas proyectivas y psicométricas.
Expositoras:
Martha Barcellos.
Suzana Vásquez.
Dirigido a: Psicólogos, terapeutas y estudiantes de Psicología.
Fechas: 16, 23, 30 de mayo y 06 de junio.
Horario: 20:15 h a 22:00 h
Inversión:
Profesionales: S/ 250
Pregrado: S/ 200
“SER ADOLESCENTE EN EL PERÚ – El mundo relacional del adolescente” junto a nuestra panelista invitada Nani Pease Dreibelbis Ph.D
Profesora principal del Departamento de Psicología de la PUCP.